Öğrencilerimizin farklı durumları başkasının gözünden değerlendirmelerini, duyguları fark etmelerini ve empati kurmalarını desteklemek için hazırlanılan Empati Senaryo Kartları ile öğrenciler; okul, arkadaşlık, aile, farklılıklar ve günlük yaşamdan çeşitli durumlar üzerine düşünüyor.
👥 1. Bireysel düşünme: Bir kart seçilir ve öğrencilere senaryo okunur. Öğrencilerden “Bu durumda ben ne hissederdim?” sorusu üzerine kısa süre düşünmeleri istenir.
💬 2. Sınıf sohbeti: Öğrenciler düşüncelerini paylaşır. Aynı durumda herkesin farklı duygular yaşayabileceği üzerine konuşulur.
🎭 3. Canlandırma: Kartlardaki durumlar küçük gruplar tarafından canlandırılabilir. Öğrenciler hem olayı yaşayan kişinin hem de çevresindeki kişilerin bakış açısını deneyimler.
🧠 4. Empati çemberi: “Sen olsaydın ne hissederdin?”, “Sence arkadaşın ne hissediyor olabilir?”, “Ona nasıl yardımcı olabilirsin?” sorularıyla sohbet derinleştirilebilir.
Bu uygulama, öğrencilerin okuduğunu anlama, mantık yürütme ve matematiksel işlem becerilerini bir arada kullandıkları disiplinlerarası bir dedektiflik oyunudur. "Pazartesi 15:00" son teslim saatiyle sınıfta gün boyu merak, heyecan ve aktif öğrenme sağlayan bir etkinlik sunar.